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略论高等美术院校人文教学环境的构建
略论高等美术院校人文教学环境的构建
作者:
李梁军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人文
人文教学环境
高等美术教育
摘要:
本文通过对高等美术院校“人文教学环境”概念的分析,结合高等美术院校在当下所面临的时代境遇和挑战,论述了构建高等美术院校人文教学环境的重要意义及具体措施.大学精神的核心之一是人文关怀,其中,美术教育是人文教育的重要组成部分,而美术学院作为实施美术教育的高等学府,应坚守其人文教育的使命,积极构建完善的人文教学环境,让“人文”渗透、落实在教学的各个方面——这主要包括教师、学生、校园三个方面.
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文献信息
篇名
略论高等美术院校人文教学环境的构建
来源期刊
美术研究
学科
关键词
人文
人文教学环境
高等美术教育
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
美术教育
研究方向
页码范围
113-115
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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1
李梁军
武汉大学哲学学院
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期刊影响力
美术研究
主办单位:
中央美术学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
0461-6855
CN:
11-1190/J
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区花家地南街8号
邮发代号:
2-172
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
2337
总下载数(次)
6
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