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司法文书课程教学改革初探
司法文书课程教学改革初探
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摘要：
司法文书是一门实践性很强的课程，具有应用性、技能性等特点，重在培养学生的实践能力。但一些司法文书教学中存在教学模式僵化、讲授内容繁杂、课程开设时间不合理、教学过于拘泥教材顺序、师资队伍和考核方式单一等问题，确有必要对其进行改革。
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文献信息
| 篇名 | 司法文书课程教学改革初探 | ||
| 来源期刊 | 昆明民族干部学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学模式 教学手段 师资队伍 考核方式 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 63-64 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642.0 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
昆明民族干部学院学报
主办单位：
昆明民族干部学院
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-6015
CN：
53-1222/E
开本：
出版地：
昆明市官渡区八公里贵昆路227号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1164
总下载数（次）
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