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摘要:
现代社会对护士的职业素养要求越来越高,主要包括扎实的临床护理知识和技能、严谨的工作态度、良好的沟通能力与应变能力,发现、分析、解决问题能力以及创新能力、人文关怀等,角色扮演是利用演戏和想象创造情景,启发学生对自己和他人行为、信念、价值的认识.
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篇名 角色扮演教学法在护理实践教学中的应用
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 角色扮演 护理实践 应用
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G712
字数 1593字 语种 中文
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角色扮演
护理实践
应用
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广东教育(职教版)
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chi
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