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摘要:
为了适应新形势下高素质军事人才的培养目标,克服当前考核方式的弊病,针对部队院校高级程序设计语言课程的考核方式进行了探索,建议考虑采用网络在线练习、上机在线考试以及申请面试的形式进行课程考核和成绩评定,实现以考察学员知识理解与应用能力为重点的最终目标.
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任务驱动
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《高级程序设计语言》课程考核方式改革研究
来源期刊 武警工程大学学报 学科 工学
关键词 高级程序设计语言 考核方式改革 人才培养
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 军事训练学研究
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 TP391
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏阳 武警工程大学电子技术系 8 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高级程序设计语言
考核方式改革
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武警工程大学学报
双月刊
2095-3984
61-1486/Z
大16开
西安市三桥镇武警路1号
52-183
1985
chi
出版文献量(篇)
3429
总下载数(次)
15
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