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城乡教育共进的有益探索
城乡教育共进的有益探索
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摘要：
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消除城乡数字鸿沟的有益探索——教育信息化
城乡一体化
数字鸿沟
教育信息化
统筹城乡教育发展体制机制探析
统筹城乡
教育发展
城乡教育一体化
教育一体化管理
教师交流
教育公平
教育资源
成都城乡教育统筹发展的路径选择
成都
城乡教育
教育统筹
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文献信息
| 篇名 | 城乡教育共进的有益探索 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育(综合资讯) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（3） | 所属期刊栏目 | 观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 15 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1419字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1060
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