关注细节 营造高效——在观课中对数学课堂教学细节的若干思考

• 作者: 孙妍
• 来源期刊: 新课程导学（八年级中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学效果 讲授者 体生 折痕 轴对称图形 高作镇 就这样 口诀求商 一个问题
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙妍	江苏省建湖县高作镇中心小学	3	0	0.0	0.0