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摘要:
香港地区作为与内陆社会综合因素最为接近的学前教育发达地区之一,许多先进教学方法、经验值得我们学习.本文从科学化管理;个性化培养与特殊人群照拂;动手能力、早期阅读能力培养三个方面作了具体介绍与分析,以期对我国内陆地区的幼儿园发展起到促进作用.
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文献信息
篇名 香港学前教育的可借鉴性经验分析
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 香港 学前教育 经验 借鉴
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G619.2
字数 2371字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.10.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢越 18 3 1.0 1.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
香港
学前教育
经验
借鉴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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