基于计算思维的面向对象程序设计教学策略探析

• 作者: 许四平
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 计算思维 程序设计课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 字数: 2921字
• 语种: 中文

摘要

面向对象程序设计是计算机专业的必修课程之一，也是很多非计算机专业学生选修的基础课程。文章基于计算思维的视角，对面向对象程序设计教学进行一定的设计和实践，从而使学生能够从更切合实际的视角学习和编程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许四平		6	6	2.0	2.0