发现学习模式在高中历史教学中的运用

• 作者: 王韦娟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 发现学习 自主学习 创新能力
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在历史教学不断发展的过程中,学生的自主学习能力越来越重要.“发现学习”模式是一种以学生的自主学习能力、自主创新能力为培养目标的教学模式,对于高中生的历史学习来说起着极大的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王韦娟		1	0	0.0	0.0