浅谈教师教学反思的策略

• 作者: 朱建灵
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教学反思 教师教学能力 反思意识 反思过程 教育理论 实践家 理论与实践 探讨交流 超越自我 生动鲜活
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

教学反思是指教师以改进教学质量、提高教学能力为目的,对自己在整个教学中的教学行为教学过程和教学结果等进行审视和反思的过程.它以促进学生的发展为最终目的,直接意义在于促进教师教学能力的提高.但目前,教师在教学反思过程中存在许多问题,包括教学反思意识不强、能力欠缺、反思内容亟待深化等.