关于高中语文教学中传统教学与多媒体教学的互补

• 作者: 何之洪
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 多媒体教学 传统教学 互补
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 201-201
• 页数: 1页
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

自从多媒体走进课堂后，教学就发生了很大的变化。多媒体教学直观，营造气氛，能使学生学习兴趣大增，能有效地提高了课堂效率；但它不利于培养学生的想象力，严重影响学生的语感能力，众所周知语文教学中的“读”是非常重要的，所以，在教学中，可根据需要，多媒体只能适可而止。只有将多媒体教学与传统教学有机互补，从不同层面和不同角度来呈现她丰富的教学内容，激发学生学习的兴趣，帮助学生发展思维，深化对语言文字的理解、感悟，才能真正促进学生素质的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何之洪	重庆市丰都第二中学校	3	0	0.0	0.0