课堂提问的有效性研究

• 作者: 万文平
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 有效性研究 数学思考 学习小组 人类文化 教学材料 课堂教学提问 中学数学 课堂气氛 二元一次方程组 创造性思维
• 年，卷（期）: yswxxsxjy_2015,（8）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万文平	南京一中明发滨江分校	2	0	0.0	0.0