让校长从“大管家”到“教育家”——苏州市校长职级制改革方向

• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 校长职级制 改革 苏州市 教育家 中小学校长 大管 实践经验 办学自主权
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G471.2

摘要

校长职级制打破了中小学校长原来的终身制，代之以聘任制，体现了校长由“职务”向“职业”的实质性转变。在校长办学自主权逐渐扩大的同时对校长的素质也提出更高要求。作为试点单位的山东潍坊市、上海市等在多年的改革实践中逐渐形成了一套成熟的办法，并在全国部分区域得到推广。本期我们对校长职级制的具体实施素材及地方实践经验进行汇编，并就部分校长在地方实施职级制后的个人工作体会进行组稿，供读者参考并对中小学校长职级制有全面了解。