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摘要:
许多传统的教学方式对发展学生的数学思维品质仍然必不可少,恰当地使用现代多媒体辅助教学能锦上添花,扬其所长,避其所短,若过分地强调多媒体辅助数学教学的作用,则会导致平庸、单调的操作,师生之间缺乏交流,而且会造成学生思维和推理的单一化,以致对学生的智力发展,包括直观思维、创造性思维以及想象能力等数学思维品质造成不利的影响。
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文献信息
篇名 整合多媒体优化初中数学教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中数学 多媒体 教学应用
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号
字数 2266字 语种 中文
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初中数学
多媒体
教学应用
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