论青海师范大学美术系动画设计工作室教学模式

• 作者: 刘娟
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 动画设计 工作室教学模式 实践
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 164,166
• 页数: 2页
• 字数: 2645字
• 语种: 中文

摘要

工作室教学模式以课程知识为基础,以专业技术的应用为核心,以专业教师为主导,通过承接具体项目将生产与教学紧密结合,由教师带领学生在承接和完成具体项目的过程中完成综合专业技术的训练.动画设计的工作室教学模式要从实行工作室教学模式的目的、功能、具体设置等层面展开初步探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娟		24	39	3.0	6.0