作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
切实提升人才培养质量是深入推进职业教育创新发展的关键,我们应树立全新的职业教育理念,明确职业教育培养目标,从注重职业教育人文性、加强师资队伍建设、创新人才培养模式、加强国际交流与合作等几个方面进一步提升职业教育人才培养质量。
推荐文章
高等职业教育人才培养模式研究
高等职业教育
人才培养
教育模式
问题分析
探索研究
数字经济背景下职业教育人才培养的创新研究
数字经济
数字人才
职业教育
人才培养
职业教育人才培养的实践探索
职业教育
人才培养
实践探索
对林业高等职业教育人才培养模式的思考
林业
高等职业教育
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对于提升职业教育人才培养质量的思考
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 职业教育 人才培养质量 培养目标
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王媛媛 14 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业教育
人才培养质量
培养目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导