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摘要:
高校教师岗位分类管理是高校人事制度改革的重要组成部分,是影响高校发展的重要因素.地方应用型本科高校正处于重要的转型期,高校教师岗位分类管理势在必行.探索地方应用型本科高校教师岗位分类管理办法,建立职称导向和考核评价机制,促进教师资源优化配置.
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应用型
高校
师资
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地方应用型本科高校教师岗位分类管理对策研究
来源期刊 黄山学院学报 学科 教育
关键词 地方性 应用型 教师岗位分类管理
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 110-113
页数 4页 分类号 G645
字数 5085字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周甄川 黄山学院人事处 17 42 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
地方性
应用型
教师岗位分类管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
双月刊
1672-447X
34-1257/Z
大16开
黄山市屯溪区稽灵山路9号
1981
chi
出版文献量(篇)
4420
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9
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9544
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