基于学生“计算思维”能力培养的高校计算机基础教学改革与实践

• 作者: 刘艳春 赵立双
• 来源期刊: 自动化技术与应用
• 学科: 工学
• 关键词: 计算思维 教学模式 计算机基础课程 创新能力
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 行业应用与交流
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: TP311
• 字数: 3107字
• 语种: 中文

摘要

基于“计算思维”的计算机基础课程教学模式,依据计算机基础课程教学培养目标,围绕科学的思维和方法进行教学改革与实践来展开研究.本研究通过对“计算思维”应用情况的调查与探索,提出了以“计算思维”能力培养为根本,构建基于“计算思维”的计算机基础课程教学模型,从理论研究、模式构建等方面反映基于“计算思维”的计算机基础课程教与学的模式建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳春	渤海大学大学基础教研部	15	262	6.0	15.0
2	赵立双	渤海大学信息科学与技术学院	13	51	3.0	6.0