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摘要:
“以学生为中心”是新课程的重要理念,初中物理“自主合作学习”教学方式是这一理念的体现.教师应真正做到坚持“以生为本”,以引领自主合作学习的方向;应改进分组方式,以优化自主合作学习的组织实施;应注重深度参与课堂,以提升自主合作学习品质;应关注评价策略,激活自主合作学习氛围.
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文献信息
篇名 初中物理“自主合作学习”的探索
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 初中物理 自主合作 学习
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 257-258
页数 2页 分类号
字数 2978字 语种 中文
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1 魏智瑜 2 0 0.0 0.0
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初中物理
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