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摘要:
数学是思维的体操,数学教学的核心是促进学生思维的发展。所以,教师在教学中要重视培养学生的数学思维能力,通过认知冲突﹑动手操作﹑个性作业等活动,指导学生掌握适合自己发展的最有效的学习方法,提高自身的数学思维能力。
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篇名 浅谈学生数学思维能力的培养
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学教学 思维能力 培养
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G623.5
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1 赵蕾华 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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数学教学
思维能力
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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