鲜活的情境,灵动的思维——“打电话”教学片段赏析

• 作者: 徐宏
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学课 教学片段 五年级 《数学》 人教版 教学竞赛 合情推理 言语交流 问题解决 解药
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

笔者有幸聆听了邵启平老师执教的人教版五年级《数学》＂打电话＂这节课。在教学中,邵老师通过鲜活的教学情境,让学生的思维灵动起来,给人留下非常难忘的印象。这节课获得了全国小学数学课堂教学竞赛一等奖,下面撷取几个精彩片段进行赏析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐宏		12	1	1.0	1.0