我国中小学教师流动的特点及管理对策

• 作者: 夏茂林 彭张力 王宁宁
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 人力资本理论 义务教育 教师流动 失衡
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 圯教育管理
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 字数: 4095字
• 语种: 中文

摘要

我国义务教育教师流动失衡问题突出：地域空间上农村教师单向地流向城市，并出现在学科结构、年龄结构和性别结构上的严重失衡。其根源在于，迁移投资收益多寡决定人力资本投资欲望强弱，现时年龄影响人力资本收益多寡，专用性人力资本投资收益在特殊部门存在优势。为此，我们要完善激励政策，刺激教师人力资本投资欲望；构建教师定期流动制度，促进教师人力资本有序流动；明确教师“经济人”的人力资本属性，建立补偿机制；革除不良惯例，激发全体教师的投资需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏茂林	西华师范大学教育学院	62	441	12.0	20.0
2	王宁宁	西华师范大学教育学院	5	15	2.0	3.0
3	彭张力	西华师范大学教育学院	6	11	2.0	3.0