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摘要:
第八次的语文50题测验成绩出来了,四班73.30分,比年级平均分高0.29,年级排名第五,还不错:八班68.62分,年级倒数第一名。 看到这个成绩我条件反射般自问:为什么上一次讲评时的批评教育不起作用?那应该怎么做才能真正触动八班的学生呢?
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关键词云
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文献信息
篇名 找准激励点
来源期刊 黄金时代:下半月 学科 教育
关键词 激励点 批评教育 条件反射 平均分 年级 成绩 语文 讲评
年,卷(期) hjsdxby_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄业泉 16 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
激励点
批评教育
条件反射
平均分
年级
成绩
语文
讲评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄金时代:下半月
月刊
1004-0218
44-1064/C
广州市越秀区寺贝通津1号大院14栋
46-51
出版文献量(篇)
9936
总下载数(次)
2
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