构建高效数学课堂教学新模式--“预习-展示-总结-评价”

• 作者: 张仕红 张伟
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 数学课堂教学 高校 新模式
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 资源平台
• 页码范围: 59-59,58
• 页数: 2页
• 字数: 2739字
• 语种: 中文

摘要

在新一轮的课程改革下，依据《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的具体要求，汲取各所名校的宝贵经验和成果，依据我校的实际情况，我们的数学教学在课堂上提倡学生自主探索、合作交流，真正把课堂还给学生，转变教师满堂灌的教学思路，整个课堂以学生为本，认真贯彻新课程理念，实施数学课程标准，遵循循环大课堂模式。我们将对数学高效课堂教学模式的研究做出更多的思考和探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张仕红	山东省沂源县韩旺中心学校	1	7	1.0	1.0
2	张伟	山东省沂源县韩旺中心学校	5	7	1.0	2.0