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摘要:
临床医学专业学位研究生培养和住院医师规范化培训是我国医疗卫生事业人才培养高水平临床医师的重要组成部分,两者在诸多方面具有相似点,在培训内容上及课程上亦存在较多重叠部分。2012年,首都医科大学急诊医学系开始对急诊医学专业学位研究生试行“医学专业学位研究生教育与住院规范化培训双轨合一”的培养模式,本文通过对相关文件、文献的学习,对急诊医学“双轨合一”培养模型可行性、必要性进行阐述,并结合现有经验对其现状和难点进行分析,对该培养模式在急诊医学领域施行提出合理化的建议,为更好的培养高水平急诊医学临床医师提供新思路。
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带教
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医学专业学位硕士"双轨合一"培养模式再思考
医学专业学位硕士
住院医师规范化培训
双轨合一
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 急诊医学专业学位“双轨合一”培养的现状及建议
来源期刊 中国病案 学科
关键词 急诊医学 住院医师规范化培训 研究生教育 双轨合一
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号
字数 4157字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐子人 北京市首都医科大学附属北京朝阳医院急诊科 2 3 1.0 1.0
2 李春盛 北京市首都医科大学附属北京朝阳医院急诊科 4 32 3.0 4.0
3 杭晨晨 北京市首都医科大学附属北京朝阳医院急诊科 1 3 1.0 1.0
4 邵瑞 北京市首都医科大学附属北京朝阳医院急诊科 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
急诊医学
住院医师规范化培训
研究生教育
双轨合一
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