更新理念,引领发展-广东省冯页名师工作室的实践综述

• 作者: 冯页
• 来源期刊: 英语学习（教师版）
• 关键词: 名师 发展
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 字数: 4222字
• 语种: 中文

摘要

广东省名师工作室是由骨干教师组成的集教学、科研、培训等职能于一体的教师合作共同体，是建设高素质专业化教师队伍的重要举措。名师工作室以名师为引领，以学科为纽带，以先进教育思想为指导，旨在搭建促进中青年教师专业成长以及名师自身提升的发展平台，打造一支在学科教育领域中有成就有影响的高层次教师团队。本文由三部分组成：第一部分描述名师的特征，包括名师的认定标准、特点和成长规律；第二部分阐述了笔者所在的名师工作室的特色；第三部分对名师工作室的开展情况进行总结和思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯页	广东省中小学名师工作室	1	0	0.0	0.0