将思考贯穿于昨天、今天和明天——武汉市首届小学数学（低段）立体说课展评活动综述

• 作者: 李光杰
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 说课 教研员 教科院 育才小学 展示交流 活动综述 汉阳区 课堂教学 教学背景 学习过程
• 年，卷（期）: hbjyb_2015,（5）
• 页码范围: 50-54
• 页数: 5页
• 分类号: G623.5

摘要

3月20日,武汉市首届小学数学立体说课展示交流活动在江岸区育才小学举行。全市17个区及市直属学校的近500名教师、教研员参加了观摩活动,汉阳区德才小学叶琳老师等11位说课比赛一等奖获得者作了展示交流,省教科院小学数学教研员刘莉老师作了点评。 立体说课作为新兴的教研形态,基于什么理念？有什么特点？我们应该如何推广运用呢？本刊特邀武汉市教科院小学教研室主任李光杰依托该市首届小学数学（低段）立体说课展示交流活动为我们作生动、深入的解读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李光杰	武汉市教育科学研究院小学教研室	10	14	1.0	3.0