引入"翻转课堂",助推语文课堂转型——以"材料作文审题"为例

• 作者: 顾叶斌
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 翻转课堂 材料作文 审题 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 写作课堂
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 字数: 3376字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂实现了传统课堂中知识传授与知识内化两个阶段的颠倒.在课程改革步入深水区后,在语文教学中引入翻转课堂,有助于打破传统教学结构,推动课堂转型.笔者在实践的基础上,以"材料作文审题"为例,探讨了翻转课堂在高中作文教学中的应用模式,以期对翻转课堂的实施提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾叶斌		3	6	1.0	2.0