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摘要:
价值观是个体核心的信念体系,是个体评价事物与抉择的标准,是关于什么是“值得”的看法.北师大版《品德与生活》教材主编李季湄教授指出,价值观在为我们定向.有什么样的价值观就有什么样的人生,教师、家长和社会要把学生的价值观引向哪个方向,他们就会向哪个方向发展.她毫不客气地指出现在学校教学中存在的弊病:一味地为学生灌输知识、追求成绩,忽视对学生道德观、人生观和价值观的引领.
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文献信息
篇名 关于价值观的引导——品德与生活、品德与社会教学有感
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 《品德与生活》 社会教学 价值观 引导 个体评价 信念体系 北师大版 学校教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G72
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1 栾源清 1 0 0.0 0.0
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《品德与生活》
社会教学
价值观
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个体评价
信念体系
北师大版
学校教学
研究起点
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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