基于MOOC与传统高等教育的O2O混合式教学模式

• 作者: 任善恂 孙韩琼 李彩霞 沈加敏
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 高等教育 混合式教学模式 O2O模式
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

Mooc是发端于高等教育的一种新型在线课程，它本着大规模、在线、开放的特征征服了广大学习者。MOOC起源于欧美国家，其表达方式与我国传统高等教育的教与学存在很大的差异，因此，我国学者认为纯碎的在线教育达不到我国传统大学的教育水平，其实践路径也不符合我国教育的本土化发展，因此，笔者通过分析MOOC模式与传统教育模式的优缺点，然后结合MOOC与传统教育的优点尝试建构一种适合我国教育发展的O2O混合式教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙韩琼	云南大学网络与信息中心	6	7	1.0	2.0
2	李彩霞	云南大学网络与信息中心	4	3	1.0	1.0
3	沈加敏	云南大学网络与信息中心	4	4	1.0	2.0
4	任善恂	云南大学网络与信息中心	16	42	3.0	6.0