机器人学与机械基础课程融合教学探索

• 作者: 周伯荣 孟书云 李宏胜 汤玉东 陈桂
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 机器人学 机械基础 课程融合
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 70-71,74
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3996字
• 语种: 中文

摘要

本文以国家制造业发展形势为背景，围绕机器人专业建设和人才培养目标，探索机器人学和机械基础课程的融合教学模式。从教学目标、教学内容、教学方法以及实践环节几个方面，给出提升课程教学质量的思路和方法，为机器人专业人才更好地学习后续课程和适应社会经济发展奠定扎实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宏胜	南京工程学院自动化学院	75	528	13.0	19.0
2	陈桂	南京工程学院自动化学院	69	368	11.0	15.0
3	汤玉东	南京工程学院自动化学院	12	52	3.0	7.0
4	周伯荣	南京工程学院自动化学院	12	70	6.0	8.0
5	孟书云	南京工程学院自动化学院	16	22	3.0	3.0