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摘要:
江苏省连云港中医药高等职业技术学校积极完善护理专业教育体系,创新护理专业人才培养模式,尝试五年制高职护理专业“三真一融合校院双元”人才培养模式的实践,实现病房与课堂相融合,取得了显著成效。
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产教融合
校企合作
人才培养模式
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物联网专业
创新性
技术技能人才
创新精神
创新能力
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教学
实践
深度融合
创新型人才
高职网络信息安全专业人才培养实践与探索
赛训融合
项目进阶
人才培养模式
网络信息安全
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “三真一融合校院双元”人才培养模式的创新实践
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 三真一融合 校院双元 人才培养模式
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号 G715
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
三真一融合
校院双元
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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