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论教师的教学经验移植研究
论教师的教学经验移植研究
作者:
马振强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学经验移植
移植原则
移植过程
摘要:
随着现代化教育改革地不断推进,我国的教育发展已经成为当今社会所关注的焦点问题。从学校以及其他途径反馈的情况来看,许多教师的教学经验不足,考虑到教师的特殊性,因此针对教师的教学经验移植问题进行研究是当前迫不及待需要完成的任务。教学经验移植就是指教师通过借鉴别人的教学经验,然后再经过自己的总结完善,从而找到一种适用于自己教学实践的方法。它所体现出的效果是极佳的,不仅可以提高教师的教学能力,还可以激发出教师的自主探究能力以及创新意识。本文就通过对教师的教学经验移植问题进行探究,从而总结出它所要遵循的原则和移植过程。
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篇名
论教师的教学经验移植研究
来源期刊
教育
学科
教育
关键词
教学经验移植
移植原则
移植过程
年,卷(期)
2015,(36)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
167-167
页数
1页
分类号
G40-03
字数
语种
DOI
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马振强
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教学经验移植
移植原则
移植过程
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期刊影响力
中国科技经济新闻数据库 教育
主办单位:
重庆维普资讯有限公司
出版周期:
其它
ISSN:
1671-5861
CN:
50-9238/G
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路18号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
606
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