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丹麦幼儿教育的特征制度设计与实践
丹麦幼儿教育的特征制度设计与实践
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摘要：
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论幼儿教育实践的逻辑
教育实践逻辑
理解幼儿
观察幼儿
关心幼儿
扩展学习
生活教育理论在幼儿教育中的实践
陶行知
生活教育
幼儿
幼儿教育游戏化的实践与探索
幼儿
游戏化
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幼儿教育
游戏
融合
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研究来源
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期刊影响力
平安校园
主办单位：
人民日报社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-9298
CN：
CN 11-5802/G4
开本：
16开
出版地：
北京市朝阳区金台西路2号
邮发代号：
创刊时间：
2009
语种：
chi
出版文献量（篇）
9444
总下载数（次）
22
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