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小学品德与社会教学走进学生心灵的策略
品德与社会教学
实效
策略
让思想品德教育走进学生心灵
思想品德教育
学生
心灵
学校德育工作
道德需求
中学阶段
人生观
世界观
让音乐走进学生的心灵
音乐
学生
心灵
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让历史走进学生的心灵——浅谈小学《品德与社会》课程中历史题材的有效教学
来源期刊 教育艺术 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 卓越课堂
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 3175字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑桂春 6 8 2.0 2.0
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期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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6824
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