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摘要:
<正>随着我国新课标教学改革的逐步进行,近年来在初中物理教学中出现了一种名为STS的教育运行机制。所谓STS教育机制,也就是本着"科学、技术、社会"为教学内容,在教学中强调科学、技术以及社会三者之间的联系,本着学生学习的理论知识与实践相结合为宗旨,对于学生的学习有着较大的好处。
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文献信息
篇名 初中物理渗透STS教育运行机制的实践研究
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 初中物理 教育运行机制 STS教育 教学改革 教学内容 教育方法 教学手段 教学机制 教学活动 生活
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
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初中物理
教育运行机制
STS教育
教学改革
教学内容
教育方法
教学手段
教学机制
教学活动
生活
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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