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摘要:
高等职业院校“订单式”人才培养是学校人才培养的重要途径,其正式提出并推行具有重要的现实意义,但目前各高职院校在实施“订单式”人才培养过程中存在一定的发展困境.通过分析“珠三角”区域国际贸易专业“订单式”人才培养中存在的问题,提出可以从管理机制、政府帮扶、利益分配、法律法规等方面推进国贸专业“订单式”人才培养模式改革.
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对策
试析应用型国际贸易专业人才培养模式
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人才培养
模式
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文献信息
篇名 珠三角区域“订单式”人才培养模式的困境与出路——以国际贸易专业为例
来源期刊 轻工科技 学科 教育
关键词 “订单式”人才培养模式 困境 出路 国际贸易
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 161-163
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
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1 朱桥艳 12 41 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
“订单式”人才培养模式
困境
出路
国际贸易
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-123
1984
chi
出版文献量(篇)
9506
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