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摘要:
微课教学,是一种新的教学理念和教育模式在现代教育信息技术背景下的体现和应用,是信息技术与教学深度融合的新形式。文章阐述了微课产生的背景、特征和作用,重点讨论了基于微课的学习方式、教学方式的变革和教学资源共享的对策与应用,为当前高校开展微课教学改革提供了基本思路。
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文献信息
篇名 基于微课的高校信息化教学策略与应用研究
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 微课 微课教学平台 信息化教学 教学模式
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高教专区
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 G434
字数 4008字 语种 中文
DOI
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1 刘邦奇 三江学院教务处 17 536 8.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
微课教学平台
信息化教学
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
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20085
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