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摘要:
评价改革是整个教育改革中极其重要的一个环节,任何一位教育理论和实践工作者都无法回避这个问题。通过对国内外教育评价内涵的分析及其历史发展趋势的梳理,可以使我们更为全面地认识和把握当前我国教育评价改革的现状和趋势。经过十几年的改革,我国在教育评价的理论和实践研究中已经取得了一定成绩,强调评价的发展性、多元性和真实性成为当前我国教育评价改革的主要趋势。
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文献信息
篇名 浅析当前教育评价的发展和改革趋势
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 教育评价 改革 发展 趋势
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G40-058.1
字数 5366字 语种 中文
DOI
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1 任锐 辽宁师范大学教育学院 4 12 2.0 3.0
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