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摘要:
随着特殊教育课程改革的发展以及培智学校发展的趋势,教材开发能力已经成为培智学校教师不可或缺的专业素养之一。本文呈现了职前教育中培智学校生活语文教材开发的过程,从教材开发的过程和结果两个角度分析了培智学校生活语文教材开发中存在的问题,并提出了相应的改进措施,从而提高了特殊教育专业人才培养的质量。
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文献信息
篇名 职前教育中培智学校生活语文教材开发的实践
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 教材开发 职前教育 培智学校 生活语文
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G40
字数 4100字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏婷婷 10 17 2.0 4.0
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