浅议让幼儿在游戏中健康发展

• 作者: 何新格
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 幼儿教育 游戏化 发明创造
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 字数: 1787字
• 语种: 中文

摘要

教学游戏化改变了传统的以教师单方面传授知识为主的形式，改变了传统教学法中“只见知识，不见能力，只见教法，不见学法”的弊端，改变了传统教学中“少数孩子做表演，多数孩子做陪读”的弊端，是一种面向全体幼儿，以教学游戏为基本活动，以幼儿积极主动、多种感官协调并用为基本形态，使幼儿在教学游戏活动中学知识、练思维、长智慧，以培养智能为目标的一种独创性的教学方法和教学艺术。

作者信息

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1	何新格		1	0	0.0	0.0