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高校教师责任实现的制约因素及实现
高校教师责任实现的制约因素及实现
作者:
李北凌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师责任
高校
高级专门人才
创新知识
为社会服务
专业人员
教学职责
大学教师
摘要:
一、教师责任内涵探析(一)责任概念的解读。责任是份内应做的事情、完成的任务、肩负的使命。(二)教师责任的内涵与范畴。教师责任是在学校担任教育教学职责的专业人员份内应做的事情,完成的任务和肩负的使命。大学教师的责任首先在于培养高级专门人才,其次是发现知识、创新知识,进行科学研究,最后是承担为社会服务的功能。
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高校教师责任实现的制约因素及实现
来源期刊
国内高等教育教学研究动态
学科
教育
关键词
教师责任
高校
高级专门人才
创新知识
为社会服务
专业人员
教学职责
大学教师
年,卷(期)
gngdjyjxyjdt_2015,(5)
所属期刊栏目
研究方向
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11-11
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1页
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G451.6
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专业人员
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
主办单位:
安徽大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9331
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21
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