电子实验记录在研究生培养中的运用探讨

• 作者: 周作民 林敏 沙家豪 王蕾 祝辉 郭雪江 霍然 黄晓燕
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电子实验记录 研究生教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 157-159
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 字数: 3903字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.02.25

摘要

电子实验记录是计算机和网络技术不断发展在科研工作中的一个新应用.由于其较传统的纸质实验记录具有更清晰、便于保存和检索、便于师生交流、结果呈现更直观以及结果形式多样化等多项优势,越来越多的实验室已经开始或准备使用电子实验记录.文章就如何正确高效地使用电子实验记录,培养研究生完成合格的电子实验记录,电子实验记录的优势以及使用过程中的一些相关注意事项展开讨论,力争为网络时代研究生的培养和管理提供一些新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林敏	南京医科大学组织胚胎学系	33	159	7.0	11.0
2	王蕾	南京医科大学组织胚胎学系	19	55	4.0	7.0
3	沙家豪	南京医科大学组织胚胎学系	43	199	8.0	12.0
4	周作民	南京医科大学组织胚胎学系	51	253	9.0	14.0
5	祝辉	南京医科大学组织胚胎学系	18	67	4.0	7.0
6	霍然	南京医科大学组织胚胎学系	8	15	2.0	3.0
7	黄晓燕	南京医科大学组织胚胎学系	7	13	3.0	3.0
8	郭雪江	南京医科大学组织胚胎学系	8	23	3.0	4.0