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随谈语文教学
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小学语文随班就读有效策略的探索与研究
随班就读
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小学语文高段阅读教学随文练笔浅析
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小学语文随文识字教学方法探讨
小学语文
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文献信息
篇名 语文知识教学:随文 随读 随遇
来源期刊 辅导员下旬刊(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 多维渗透
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1266字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王凤花 江苏省淮安市淮安区平桥镇中心小学 3 3 1.0 1.0
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