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摘要:
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语文人文教育的思考
语文
人文精神
人文教育
关于中小学语文教材改革若干问题的思考
工具性
思想性
人文性
文化传承
体裁论
题材论
思维美与语文教育
思维美
语文教育
创造性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教材编制的思考与探索--2014年语文教育论著评析之四
来源期刊 中学语文(上旬·教学大参考) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 语文教育论著评析
研究方向 页码范围 17-19,37
页数 4页 分类号
字数 6640字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙慧玲 8 0 0.0 0.0
2 李秀莲 2 0 0.0 0.0
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中学语文(上旬·教学大参考)
月刊
chi
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