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大学教师价值理性的困惑
大学教师价值理性的困惑
作者:
缪燚晶
胡潇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学教师
价值理性
资本市场
学术文化
组织管理结构
“象牙塔”
科研行为
资本主义
摘要:
市场对大学的介入,即是资本对学术的深刻渗透,因为大学教师对体制外资金的争取和使用,造成教学科研行为对资本市场的迁就、迎逢,形成了一种名之谓“学术资本主义”的现象。它使大学这一昔日的“象牙塔”与市场行为发生部分重叠,带来其组织管理结构和学术文化的深刻变革。
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文献信息
篇名
大学教师价值理性的困惑
来源期刊
教育科学文摘
学科
教育
关键词
大学教师
价值理性
资本市场
学术文化
组织管理结构
“象牙塔”
科研行为
资本主义
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
G645
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡潇
广州大学马克思主义学院
61
67
5.0
6.0
2
缪燚晶
广州大学马克思主义学院
10
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研究主题发展历程
节点文献
大学教师
价值理性
资本市场
学术文化
组织管理结构
“象牙塔”
科研行为
资本主义
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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