基于错例分析的教学策略研究

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作者：

吴加奇张泽庆

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张泽庆		10	3	1.0	1.0
2	吴加奇	北京师范大学教育学部课程与教学研究院	6	22	2.0	4.0