幼儿科学能力的培养探究

• 作者: 仇梦艳
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 科普 科学 能力
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 幼教与成才研究
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 1944字
• 语种: 中文

摘要

幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认知兴趣和探究欲望,不仅要让儿童理解他们所生活的世界,更要培养他们认识世界、改造世界的兴趣和能力.因此,通过积极创新,打破传统科普教学的局限,重视幼儿科学教育创新,让幼儿在"玩中学、学中会",感知身边的科学及科学的趣味与价值,对科学产生浓厚的兴趣与探究欲望.