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摘要:
语文新课标倡导的"自主、合作、探究的学习方式",实际上是调动学生的积极性和创造性,使其成为知识的发现者和研究者.就如何调动学生的学习积极性进行了探讨.
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语文学习
教学方法
小学生语文学习兴趣的培养
小学语文
兴趣
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生感受语文学习的乐趣
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 感受语文 学习乐趣 小学生
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 2304字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付桂华 2 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2015(0)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
感受语文
学习乐趣
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
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