新课标下中学物理原始问题习题设计策略

• 作者: 李松岭 高夏琼
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 中学物理 原始问题习题 设计策略
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

新课标强调了自然与现象对于物理教与学的重要性,近年来在物理课堂教学中也渐渐体现出这一点。但是物理习题仍然没有摆脱"传统习题"的模式,使学生渐渐对物理学习产生厌学情绪。基于此,论述原始物理问题习题的内涵和外延,利用物理原始问题对传统物理习题进行改编,研究中学物理原始问题习题设计三个策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李松岭	江苏师范大学教师教育学院	10	13	2.0	3.0
2	高夏琼	江苏师范大学物理与电子工程学院	1	0	0.0	0.0